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„Daytime learning, nighttime obsession.“ So lautet ein einigermaßen mysteriöser Ausspruch aus einem Buch von Thomas Moore. Als ich vor einer Weile auf diesen Satz stieß, hatte ich das vage Gefühl, dass er viel aussagt über meine zwei Berufe – den des Sprachlehrers

In der Welt des Fremdsprachelernens wird oft zwischen vier Fertigkeiten unterschieden: Hörverstehen, Sprechen, Lesen, Schreiben. Aber auch wenn es vier Fertigkeiten gibt, so ranken sich unsere Ziele für die Sprache oft um eine von ihnen: das Sprechen. Bei der Jagd nach unserem